Die Bedürfnisse des ganzen Kindes stehen im Mittelpunkt. Sie werden immer wieder neu betrachtet, um jede Schülerin und jeden Schüler individuell begleiten zu können. Dabei geht es nicht nur um kognitive Entwicklung sondern alle Sinne dürfen reifen und sich entfalten: Künstlerisches Arbeiten und fantasievoller Unterricht, der mit der Welt um uns verbunden ist, unterstützen diesen ganzheitlichen Bildungsweg.

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Die Kinder lernen in einem lebendigen Rhythmus, von den grossen Jahresfesten bis hin zu jeder Unterrichtsstunde.

Die zwischenmenschliche Beziehung zu der Klassenlehrperson und anderen Lehrpersonen trägt das Kind durch diese grundlegenden ersten Schuljahre. 

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In kleinen Klassen findet jedes Kind Raum, gesehen und begleitet zu werden. Das Miteinander von Lehrpersonen, Kindern und engagierten Eltern bildet das Herz unserer lebendigen Schulgemeinschaft.​​​​